浙江省师生心理服务行动遂昌专场活动在育才中学启动
浙江省师生心理服务行动遂昌专场活动在育才中学启动
浙江省师生心理服务行动遂昌专场活动在育才中学启动日前,浙江省师生心理服务(fúwù)行动遂昌专场活动启动仪式在遂昌育才(yùcái)中学隆重举行,来自嘉兴、丽水两市的(de)心理健康教育专家、一线教师齐聚一堂,共同开启这场意义非凡的心育之旅。
启动仪式在热烈而庄重(zhuāngzhòng)的(de)氛围中拉开帷幕,由遂昌县教育研究室主任廖凤标主持。廖凤标在开场(kāichǎng)致辞中,简要阐述了本次活动的主旨与背景,强调其在推动县域心理(xīnlǐ)教育优质资源积累、促进师生心理健康发展的重要意义,为活动奠定了积极而富有使命感的基调。
遂昌(suìchāng)育才中学副校长周陈根率先登台致欢迎词。他的(de)话语(huàyǔ)中满是热忱,不仅对远道而来的嘉宾表示诚挚(chéngzhì)欢迎,还分享了学校心育工作上的探索与实践,并希望能借此与各地专家和同仁相互交流学习,提升学校心育工作水平。
丽水市教育(jiàoyù)教学研究院心理教研员纪咏莲老师代表丽水市心指办发言(fāyán)。她强调了心理健康教育对学生(xuéshēng)成长的深远影响,并希望借两市心育力量的交融碰撞,为山区学生量身定制更有效的心理服务路径,守护每(měi)一颗青春心灵。
嘉兴市在心理健康教育领域的(de)斐然成绩有目共睹(yǒumùgòngdǔ),嘉兴教育学院心理健康教研员白冰老师代表(dàibiǎo)嘉兴市心指办发言时,毫无保留地分享(fēnxiǎng)经验,期望借此活动与丽水同仁互学互鉴,携手绘制师生心理服务的崭新蓝图。
遂昌县人民政府副总督学肖飞在讲话中着重指出,师生心理健康是教育(jiàoyù)事业的基石,关乎社会(shèhuì)的和谐与未来。政府对心育(xīnyù)工作的支持掷地有声,鼓励全体(quántǐ)心育工作者勇担使命,以此次活动为(wèi)新起点,为遂昌教育事业注入“心”活力,推动共同富裕背景下教育公平的大步迈进。
启动仪式只是这场心育(xīnyù)盛会的开篇之作,后续的活动更是精彩纷呈、干货满满(mǎnmǎn)。遂昌县心理教研员(jiàoyányuán)徐美萍详细介绍了为期两天的活动安排,涵盖了“三优成果”交流指导、课堂观摩研讨、专题讲座等(děng)多个板块,为参会人员提供了丰富多样的学习交流机会。
嘉兴市(jiāxīngshì)南湖区教育(jiàoyù)研究培训中心副主任陈尔胜老师带来的《心理教师如何(rúhé)做教科研:三优成果(chéngguǒ)撰写辅导》讲座成为(chéngwéi)一大亮点。陈尔胜作为心理教育领域的资深专家,拥有深厚的理论功底和丰富的实践经验。在讲座中,他深入浅出地讲解了(le)心理教师开展教育科研的方法和技巧,特别是针对(zhēnduì)“三优成果”的撰写,从选题立意(lìyì)、框架搭建到内容填充、细节打磨,都进行了详细的剖析和指导。陈尔胜结合实际案例,生动形象(xíngxiàng)地展示了如何将日常教学中的点滴经验转化(zhuǎnhuà)为具有推广价值的科研成果,让在场的教师们如获至宝。讲座后,嘉兴的专家团更是为丽水各校教师进行了一对一“三优作品”指导,专家们的耐心解答,为教师们打开了新思路,激发了他们开展教育科研的热情和信心。
与此同时,遂昌育才中学七年级的(de)同学们沉浸在《我们的友谊配方》心理讲座中,海宁市海昌初级中学(chūjízhōngxué)凌佳老师和海宁市王国维初级中学教育集团(jítuán)曹燕妮老师化身心灵导师,以趣味横生(héngshēng)的方式引导学生解锁友谊密码,让纯真的友谊在校园中绽放更加(gèngjiā)绚烂的光彩。她们通过游戏互动、小组讨论等多种形式,引导学生深入思考友谊的内涵、建立(jiànlì)和维护(wéihù)友谊的方法,为他们在校园生活中建立健康、和谐的人际关系奠定了坚实基础。
九年级备战中考的(de)学子则迎来了陈尔胜(chéněrshèng)的《相信自己,无限可能》考前心理辅导(fǔdǎo)讲座(jiǎngzuò)。陈尔胜通过案例(ànlì)分享,鼓励学生树立信心,相信自己的潜力,以积极乐观的心态面对中考挑战。他还教授了学生一些简单有效的放松技巧和心理调适方法,帮助他们在紧张的备考(bèikǎo)过程中缓解压力,保持良好的学习状态。同学们纷纷表示在讲座中收获颇丰,感受到了满满的正能量。
此次活动的协办,为遂昌育才中学提供了新的展示平台,更是(gèngshì)优质心育资源引入的良好契机。学校(xuéxiào)负责人表示,此次活动对学校心育发展有重要意义,未来将乘势而上,深化心育工作,为学生打造更优质的心灵成长(chéngzhǎng)环境。(周思思 唐圣铃 韩欣卉(hánxīnhuì) 白燕宁)

日前,浙江省师生心理服务(fúwù)行动遂昌专场活动启动仪式在遂昌育才(yùcái)中学隆重举行,来自嘉兴、丽水两市的(de)心理健康教育专家、一线教师齐聚一堂,共同开启这场意义非凡的心育之旅。

启动仪式在热烈而庄重(zhuāngzhòng)的(de)氛围中拉开帷幕,由遂昌县教育研究室主任廖凤标主持。廖凤标在开场(kāichǎng)致辞中,简要阐述了本次活动的主旨与背景,强调其在推动县域心理(xīnlǐ)教育优质资源积累、促进师生心理健康发展的重要意义,为活动奠定了积极而富有使命感的基调。
遂昌(suìchāng)育才中学副校长周陈根率先登台致欢迎词。他的(de)话语(huàyǔ)中满是热忱,不仅对远道而来的嘉宾表示诚挚(chéngzhì)欢迎,还分享了学校心育工作上的探索与实践,并希望能借此与各地专家和同仁相互交流学习,提升学校心育工作水平。
丽水市教育(jiàoyù)教学研究院心理教研员纪咏莲老师代表丽水市心指办发言(fāyán)。她强调了心理健康教育对学生(xuéshēng)成长的深远影响,并希望借两市心育力量的交融碰撞,为山区学生量身定制更有效的心理服务路径,守护每(měi)一颗青春心灵。

嘉兴市在心理健康教育领域的(de)斐然成绩有目共睹(yǒumùgòngdǔ),嘉兴教育学院心理健康教研员白冰老师代表(dàibiǎo)嘉兴市心指办发言时,毫无保留地分享(fēnxiǎng)经验,期望借此活动与丽水同仁互学互鉴,携手绘制师生心理服务的崭新蓝图。
遂昌县人民政府副总督学肖飞在讲话中着重指出,师生心理健康是教育(jiàoyù)事业的基石,关乎社会(shèhuì)的和谐与未来。政府对心育(xīnyù)工作的支持掷地有声,鼓励全体(quántǐ)心育工作者勇担使命,以此次活动为(wèi)新起点,为遂昌教育事业注入“心”活力,推动共同富裕背景下教育公平的大步迈进。
启动仪式只是这场心育(xīnyù)盛会的开篇之作,后续的活动更是精彩纷呈、干货满满(mǎnmǎn)。遂昌县心理教研员(jiàoyányuán)徐美萍详细介绍了为期两天的活动安排,涵盖了“三优成果”交流指导、课堂观摩研讨、专题讲座等(děng)多个板块,为参会人员提供了丰富多样的学习交流机会。

嘉兴市(jiāxīngshì)南湖区教育(jiàoyù)研究培训中心副主任陈尔胜老师带来的《心理教师如何(rúhé)做教科研:三优成果(chéngguǒ)撰写辅导》讲座成为(chéngwéi)一大亮点。陈尔胜作为心理教育领域的资深专家,拥有深厚的理论功底和丰富的实践经验。在讲座中,他深入浅出地讲解了(le)心理教师开展教育科研的方法和技巧,特别是针对(zhēnduì)“三优成果”的撰写,从选题立意(lìyì)、框架搭建到内容填充、细节打磨,都进行了详细的剖析和指导。陈尔胜结合实际案例,生动形象(xíngxiàng)地展示了如何将日常教学中的点滴经验转化(zhuǎnhuà)为具有推广价值的科研成果,让在场的教师们如获至宝。讲座后,嘉兴的专家团更是为丽水各校教师进行了一对一“三优作品”指导,专家们的耐心解答,为教师们打开了新思路,激发了他们开展教育科研的热情和信心。

与此同时,遂昌育才中学七年级的(de)同学们沉浸在《我们的友谊配方》心理讲座中,海宁市海昌初级中学(chūjízhōngxué)凌佳老师和海宁市王国维初级中学教育集团(jítuán)曹燕妮老师化身心灵导师,以趣味横生(héngshēng)的方式引导学生解锁友谊密码,让纯真的友谊在校园中绽放更加(gèngjiā)绚烂的光彩。她们通过游戏互动、小组讨论等多种形式,引导学生深入思考友谊的内涵、建立(jiànlì)和维护(wéihù)友谊的方法,为他们在校园生活中建立健康、和谐的人际关系奠定了坚实基础。
九年级备战中考的(de)学子则迎来了陈尔胜(chéněrshèng)的《相信自己,无限可能》考前心理辅导(fǔdǎo)讲座(jiǎngzuò)。陈尔胜通过案例(ànlì)分享,鼓励学生树立信心,相信自己的潜力,以积极乐观的心态面对中考挑战。他还教授了学生一些简单有效的放松技巧和心理调适方法,帮助他们在紧张的备考(bèikǎo)过程中缓解压力,保持良好的学习状态。同学们纷纷表示在讲座中收获颇丰,感受到了满满的正能量。
此次活动的协办,为遂昌育才中学提供了新的展示平台,更是(gèngshì)优质心育资源引入的良好契机。学校(xuéxiào)负责人表示,此次活动对学校心育发展有重要意义,未来将乘势而上,深化心育工作,为学生打造更优质的心灵成长(chéngzhǎng)环境。(周思思 唐圣铃 韩欣卉(hánxīnhuì) 白燕宁)

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