老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成
老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成
老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成潮新闻客户端 记者 邹宸 宁波海曙全媒体(méitǐ)记者 励彤 通讯员 干璐娜(gànlùnà)
毕业季(jì),每一帧画面都浸润着温暖。
当宁波海曙洞桥镇宁锋小学六年级二班的(de)毕业典礼大屏亮起时,44个孩子的笑脸在光影中(zhōng)次第绽放——从一年级扎着歪辫子的懵懂模样,到六年级比老师还高的挺拔身影,2000余张照片串成的成长纪录片,让现场不少(bùshǎo)家长湿(shī)了眼眶。
视频播完,班主任孙阳君将一叠叠(yīdiédié)洗好的照片递给每个孩子们时说(shíshuō):这是老师藏了六年的礼物。
是的(de),孙老师从一年级开始在学校的老槐树(lǎohuáishù)下用镜头记录孩子们的成长,坚持了六年,如今集纳成册。
“这真的是我吗?那时候怎么像个糯米团子?”李晨洁看着入学(rùxué)那年(nànián)拍的照片,又惊又喜。
固定机位里(lǐ)的时光叙事
成长是孩子最大的礼物(lǐwù)
“第一次从一年级带起,就想做点不一样的。”2013年成为(chéngwéi)人民教师(jiàoshī),任教十余年,这是孙阳君第一次从头到尾完整带出一个班的孩子(háizi)。
“第一眼(dìyīyǎn)看到44双天真懵懂的(de)眼睛时,我就下决心要给这些‘崽’留下特别的成长印记。”
2019年一个清晨,他(tā)发现学校操场西侧一棵老槐树下的光影特别柔和,觉得会十分出片,就把孩子们都拉过来,和他们做了约定(yuēdìng)。
孩子在老槐树(lǎohuáishù)下的照片 受访者供图
从此,每到学年末,这棵老槐树就成了约定的坐标——架起三脚架,调试好镜头(jìngtóu),快门声中,孩子们(men)的笑容被瞬间定格。
“孙老师,我们什么时候去树下拍照呀?”每年,孙阳君都会听到(tīngdào)孩子们期待的(de)追问,这也化作了他坚持的动力。
44个孩子(háizi),72个月,2190个日夜。
“有的孩子变化比较明显,现在个头比我都(dōu)(dōu)高了,有的孩子变化不大,但每年都精心设计‘pose’,要做班上最靓的那个(nàgè)。”班会课上,孙阳君会和孩子们一起翻看相册。
“记得这张(zhèzhāng)照片吗?那天你因为数学题没做出来,偷偷抹眼泪。”
“看(kàn),你换牙期的样子多可爱。”
孩子在老槐树下的照片 受访者供图(gōngtú)
“成长是孩子最大的礼物,教育(jiàoyù)是细水长流,也在一朝一夕,就像树的生长,平时看不出变化,但照片会告诉你,每个(měigè)孩子都在拔节(bájié)生长。”
“愿他们往后再翻到(fāndào)这些照片时,能看见时光在自己身上刻下的温柔(wēnróu)印记。”
家长眼中(yǎnzhōng)的“宝藏老师”
在孩子(háizi)心中种下被爱与珍视的种子
在家长群里,孙(sūn)老师的“跟拍计划”早已是公开的秘密。
但是,看到最终一张张生动又独特(dútè)的相片时(shí),所有人都为这份“时光礼物”而触动。
毕业典礼那天,只有(zhǐyǒu)部分家长来到(láidào)现场见证,更多的家长是通过分享收获的惊喜。
“天天见面,没觉得孩子变化这么大。”家长周女士发的微信消息(xiāoxī)里透着感动(gǎndòng)。
班级(bānjí)的毕业典礼现场 受访者供图
看着孩子们的照片,泪点低(dī)的她红了眼眶。
“孙老师用6年(nián)时间,把孩子的成长变成看得见的礼物,这份坚持,不仅让孩子们收获了最温暖的回忆,更(gèng)在他们(tāmen)心中种下被爱与珍视的种子,成为未来人生路上最珍贵的力量。”
“没能参加班会,看到群里都在讨论孙老师(lǎoshī)的用心,感觉错过了几个亿!我们(wǒmen)总说做(zuò)父母的要记录成长,但坚持六年拿出这样一份走心的礼物,我们感觉幸运之至。”李娇妍同学的妈妈告诉记者。
孙(sūn)老师给孩子们制作视频 受访者供图
孩子们离开了校园,而老槐树下(xià)的光影流转还将继续。
孙阳君说,他会继续努力延续这份(zhèfèn)仪式感,伴随记录更(gèng)多孩子的成长。
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潮新闻客户端 记者 邹宸 宁波海曙全媒体(méitǐ)记者 励彤 通讯员 干璐娜(gànlùnà)
毕业季(jì),每一帧画面都浸润着温暖。
当宁波海曙洞桥镇宁锋小学六年级二班的(de)毕业典礼大屏亮起时,44个孩子的笑脸在光影中(zhōng)次第绽放——从一年级扎着歪辫子的懵懂模样,到六年级比老师还高的挺拔身影,2000余张照片串成的成长纪录片,让现场不少(bùshǎo)家长湿(shī)了眼眶。
视频播完,班主任孙阳君将一叠叠(yīdiédié)洗好的照片递给每个孩子们时说(shíshuō):这是老师藏了六年的礼物。
是的(de),孙老师从一年级开始在学校的老槐树(lǎohuáishù)下用镜头记录孩子们的成长,坚持了六年,如今集纳成册。
“这真的是我吗?那时候怎么像个糯米团子?”李晨洁看着入学(rùxué)那年(nànián)拍的照片,又惊又喜。

固定机位里(lǐ)的时光叙事
成长是孩子最大的礼物(lǐwù)
“第一次从一年级带起,就想做点不一样的。”2013年成为(chéngwéi)人民教师(jiàoshī),任教十余年,这是孙阳君第一次从头到尾完整带出一个班的孩子(háizi)。
“第一眼(dìyīyǎn)看到44双天真懵懂的(de)眼睛时,我就下决心要给这些‘崽’留下特别的成长印记。”
2019年一个清晨,他(tā)发现学校操场西侧一棵老槐树下的光影特别柔和,觉得会十分出片,就把孩子们都拉过来,和他们做了约定(yuēdìng)。

孩子在老槐树(lǎohuáishù)下的照片 受访者供图
从此,每到学年末,这棵老槐树就成了约定的坐标——架起三脚架,调试好镜头(jìngtóu),快门声中,孩子们(men)的笑容被瞬间定格。
“孙老师,我们什么时候去树下拍照呀?”每年,孙阳君都会听到(tīngdào)孩子们期待的(de)追问,这也化作了他坚持的动力。
44个孩子(háizi),72个月,2190个日夜。
“有的孩子变化比较明显,现在个头比我都(dōu)(dōu)高了,有的孩子变化不大,但每年都精心设计‘pose’,要做班上最靓的那个(nàgè)。”班会课上,孙阳君会和孩子们一起翻看相册。
“记得这张(zhèzhāng)照片吗?那天你因为数学题没做出来,偷偷抹眼泪。”
“看(kàn),你换牙期的样子多可爱。”

孩子在老槐树下的照片 受访者供图(gōngtú)
“成长是孩子最大的礼物,教育(jiàoyù)是细水长流,也在一朝一夕,就像树的生长,平时看不出变化,但照片会告诉你,每个(měigè)孩子都在拔节(bájié)生长。”
“愿他们往后再翻到(fāndào)这些照片时,能看见时光在自己身上刻下的温柔(wēnróu)印记。”
家长眼中(yǎnzhōng)的“宝藏老师”
在孩子(háizi)心中种下被爱与珍视的种子
在家长群里,孙(sūn)老师的“跟拍计划”早已是公开的秘密。
但是,看到最终一张张生动又独特(dútè)的相片时(shí),所有人都为这份“时光礼物”而触动。
毕业典礼那天,只有(zhǐyǒu)部分家长来到(láidào)现场见证,更多的家长是通过分享收获的惊喜。
“天天见面,没觉得孩子变化这么大。”家长周女士发的微信消息(xiāoxī)里透着感动(gǎndòng)。

班级(bānjí)的毕业典礼现场 受访者供图
看着孩子们的照片,泪点低(dī)的她红了眼眶。
“孙老师用6年(nián)时间,把孩子的成长变成看得见的礼物,这份坚持,不仅让孩子们收获了最温暖的回忆,更(gèng)在他们(tāmen)心中种下被爱与珍视的种子,成为未来人生路上最珍贵的力量。”
“没能参加班会,看到群里都在讨论孙老师(lǎoshī)的用心,感觉错过了几个亿!我们(wǒmen)总说做(zuò)父母的要记录成长,但坚持六年拿出这样一份走心的礼物,我们感觉幸运之至。”李娇妍同学的妈妈告诉记者。

孙(sūn)老师给孩子们制作视频 受访者供图
孩子们离开了校园,而老槐树下(xià)的光影流转还将继续。
孙阳君说,他会继续努力延续这份(zhèfèn)仪式感,伴随记录更(gèng)多孩子的成长。
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